“Я – мама-одиночка, сама воспитывалась бабушкой, испытываю
трудности в воспитании сына, и не к кому обратиться за помощью. Сейчас ему 2,8,
у него постоянно возникают конфликты с
детьми из-за того, что он не хочет давать свои игрушки, но забирает чужие. Я и
объяснять пыталась, и стыдить, но результата нет. Он уже жадина, или все дети
через это проходят? Могу ли я все же научить его делиться? Фая».
Фая, в зоне Вашей ответственности – привить сыну навык
делиться с другими какими-либо благами, сензитивный период, то есть, время,
когда ребёнок восприимчив к чему-либо определённому, для этого навыка от 2 до 4
лет. Все дети в этот период становятся «жадинами», потому что, осознав, что они
и окружающий мир – отдельные субстанции, они стремятся как можно больше из
окружающего сделать своим. Самое время проявлять материнскую систематическую активность
и демонстрацию сыну своих возможностей делиться с другими. Чтобы не было хаоса,
давайте рассмотрим ряд самых простых приёмов, к которым приправой должна
следовать регулярность и искренность.
1.
Если Ваш ребёнок находится в возрасте «всё моё и
никому не дам», не стоит стыдить его за эти проявления. Он недавно сделал
открытие относительно мироустройства, его «Я» оформляется в самость. Сейчас для
него жадничать – естественно. Процесс научения щедрости только начинается, и
без чуткого руководства взрослых он не состоится.
2.
Для начала не предлагайте отдавать своё в
пользование другому, а более мягкий способ – бартер. Активно участвуйте во
временном обмене игрушками вместе с ребенком, если он еще не разговаривает –
проводите переговоры от его имени, и
обязательно подключайте эмоционально ребенка к процессу переговоров.
Если видите, что Ваш ребенок отбирает у другого вещь – цивилизованно
вмешивайтесь, вновь предлагая обмен.
3.
Всеми доступными Вам приёмами и словесно
объясняйте ребенку, чтонаучиться делиться и помогать – в его интересах. Отдавая
другим своё, возможно получать большее. Когда мы делимся, наша жизнь
наполняется большим разнообразием. (Всё это действует, если Вы сами
придерживаетесь таких установок).
4.
Всегда спокойно объясняйте малышу, что он не
имеет права брать чьи бы то ни было вещи без разрешения, даже если очень сильно
хочется! Ставьте его на место других – что будет с ним, если его самые любимые
игрушки вдруг исчезнут потому, что они кому-то очень понравились, и на этом
основании их забрали себе на неопределенный срок.
5.
Акцентируйте свои примеры в обыденности, когда
Вы делитесь – проговаривайте их ребенку, обсуждайте, насколько это возможно.
Дети порой и не замечают, как часто в повседневных делах люди вокруг (и
родители) делятся и помогают другим.
6.
Если, несмотря на все Ваши действия, ребёнок не
готов ни меняться, не делиться – не стоит игнорировать его чувства и отбирать
что-то для насильного обмена. Лучше дальше разъяснять, повторять: «Если тебе
хочется брать чужие вещи, то и свои надо отдавать».
7.
Проявляйте сочувствие в случаях, гогда Вашему
ребенку не удается получить желаемое, но чужое: «Да, обидно, я знаю, что тебе
очень хотелось поиграть той машинкой, но мальчик – её хозяин, и он имеет право
тебе её не дать». В общем-то, и к отказам полезнее привыкать в детстве, – ведь
«нет» - это часть жизни.
8.
И в завершение на заметку: «А мама не жадина?» -
Фая, вспомните, есть ли ситуации, когда вы прямо или косвенно демонстрируете
жадность на глазах ребенка? В моей практике был случай, когда семейная пара
обратилась с аналогичной проблемой, а на поверку оказалось, что они прививали
ребёнку «бережливость», но в то же время хотели, чтобы он делился своими
игрушками в садике потому, что «некрасиво быть жмотом». Под бережливостью
скрывалось нечто иное, например, перед приходом гостей они на глазах ребенка
«делали уборку» - прятали модные гаджеты (чтобы не сломали и не завидовали) и
убирали «щедроты провизии» с обеденного стола в холодильник J
Научить
делиться и помогать - это путь, который
только начинается. Терпения Вам и удачи!
Комментариев нет:
Отправить комментарий